今天的活動以身體為主,搭配細布條的拉扯、紗布洗澡拖行玩偶、沙包水果丟擲,吸引蕃茄注意的是沙鈴,但她愛的不是莎莎聲,而是蛋的形狀,還有短木棍。

蕃茄還是不願意跟大家做一樣的活動,有些明明是在家裡她很喜歡的遊戲,但有其他人在就不行,連媽媽也不能和別人一起,她要用自己的方法去玩,不想被規定,但她又喜歡來上這個課,會問為什麼要下課?回家也會重新演繹課堂的活動,例如她今天拿了手機充電器想和我對拉😅、拿玩具鼓棒敲打桌面、伸手進媽媽的衣服內說想要摘捏捏(人家明明是摘水果)...

 

我需要查一下兒童遊戲發展的理論,來輔助我了解哪些要求是重要的,哪些還不適合她現在的年紀。

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all of them are whispering at my soul

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