all of them are whispering at my soul

堅持背對示人

奧福6
一起上課的其中一個哥哥這禮拜畢業了，下禮拜可能就剩蕃茄和另一個小女生一起在自己的世界。

蕃茄現在已經習慣來「上課」，昨天還主動拿今天上課的繪本要看，今天講到亂吃東西棒賽不舒服的雲妖根本就蕃茄心有戚戚焉，戚戚焉到要把「塞」丟進馬桶時蕃茄不願意，說這樣她就沒有大便了（妳肚子裡還很多...）

要放食物回箱子時蕃茄說：我只想拿出來，不想放進去

開始會向媽媽解釋自己不願意配合的理由

別人都一個一個放進箱子，蕃茄要整箱一起倒

最後的拍照時間，蕃茄只想以屁股示人

奧福7—大珠小珠落玉盤

今天主題終於換到蕃茄超愛的《音樂會的搗蛋鬼》，蕃茄最近走在街道上聽到蟬叫聲都特別有感覺，今天用黃豆落在鈴鼓上像雨聲搖搖、沙鈴搖搖像蟬叫聲，蕃茄頗有興趣，但用磁鐵和魔鬼氈勾起紙折的蟬就石化。

老師說她好難預測蕃茄何時願意加入活動，我的觀察是蕃茄是極有秩序感的孩子，如果下一步的動作是她無法預測的（特別是在場中漫步），她就堅持不要，而媽媽也沒有想要控制她的意思。

回家玩了整本貼紙，內容有便秘的話題，蕃茄很在意一直捧著，吃飯也想要看，聽爸爸電話中提到「颱風要來」也超級介意，一直問我颱風是誰？他為什麼要來？

媽媽想破頭最後回答：颱風住在天上，他偶爾想來找他的好朋友太陽、雲朵和月亮玩，就像妳也會想去找姊姊一樣。
希望氣象達人聽到這種回答不會介意，還可以怎麼說啊？剛好課本上的貼紙有颱風，看到颱風的具象型體好像稍微化解她緊張的情緒。

再然後，她都很認真聽爸媽和別人聊天的內容再記起來，上週六和朋友聊到想買溜滑梯，今天突然問起「馬麻妳為什麼想買溜滑梯給我？」

「對啊我好想買回家給妳玩，但我們家已經放不下了，好可惜喔」

對蕃茄的任何問題我們都好認真回應喔。