all of them are whispering at my soul

番茄熱愛閱讀，媽媽書買得很甘願，一直覺得書本是最值得的投資，之前不敢下手是不清楚番茄的喜好，現在發現我喜歡的番茄幾乎照單全收，買得更理直氣壯了。來記錄我與番茄共讀的美好時光。

撒野的孩子們：《不行！》、《我是藝術家》、《野獸國》

這幾天因為天氣熱，加上肚子開始重到覺得走路都吃力（奇怪懷蕃茄時怎麼不覺得這麼早就開始不舒服？韋哥說是因為我要去哪裡他都服侍得好好），整天只想躺著，於是和蕃茄最常一起進行的活動就是閱讀。

每天大量的共讀時間雖然有點煩（爸媽輪流交替完全不能分心做其它事），但過程很有趣，想特別紀錄下來。

這兩天蕃茄的選書有個共同點，就是—大撒野！故事中的主角們都皮到一個不行，有趣的地方在於蕃茄開始會把不同繪本中的情境融合，今天下午我宣布我需要休息，韋哥在忙，蕃茄只好自己看書，她拿起《我是藝術家》和《野獸國》在床上大吼大叫，扮演故事中那兩個撒野的小男孩。

野獸國

我是藝術家

早上起床她會說她是《不行！》裡的狗狗，跑來跑去，把自己變成一隻活力十足的小狗。

這些故事對大人來說非常危險，一不小心就會變成認同孩子的搗蛋行為，所以我一直很小心使用，一方面避免讓故事主角變成反教材（說出《野獸國》的哥哥就是因爲不聽媽媽的話沒晚餐吃這種話），但另一方面也不想要蕃茄誤以為把房間弄得亂七八糟是值得鼓勵的行為。

所以我目前採取的作法是，讓蕃茄覺得故事裡的主角是她，也是她的好朋友，我們一起對話了解她們做這些事情時心裡的想法，在看《不行!》時，我變成狗狗的發言人，和蕃茄聊生活鎖事，聊狗狗和蕃茄之間的關係（例如：我們都會幫忙收衣服，但因為我手抓不住只好用咬的，不小心就把衣服咬破了），以及故事主角以外的角色是怎麼看待他們的行為，透過不同的視角、不同的敘述方式，故事便能伸展出千百種不同的樣貌。

在看野獸國時，主角阿奇把現實世界中與媽媽的衝突，帶進野獸國中命令野獸們「不可以吃晚餐」，這句話讓蕃茄很介意，問我為什麼阿奇要這樣說，我想著這就是對很多孩子而言，因為訊息接收的不完整，並不清楚自己被懲罰的原因啊，只知道被訓斥卻不知道理由，這就是和蕃茄共讀所得到的提醒。

至於古肥囉只是來參一腳的野獸，牠和野獸國的野獸們長得頗像耶！

蕃茄是個對感覺很敏感的孩子，已經開始會解讀大人的情緒並做出判斷，聽到爸媽爭執會特別乖巧安靜，聽到爸媽對談內容聊到開心的事會詢問「爸爸是不是很開心」，經常害怕爸媽生自己的氣而覺得沮喪然後比大人更生氣。

我比較喜歡用直接經驗的方式陪伴蕃茄面對這個世界，所以不喜歡教育味道太過濃厚的書籍，這也算是在進行一種育兒路上的實驗吧！

延伸閱讀(我之前寫的)：Marta Altés 瑪塔艾德絲

2016/07/13

突然想在書上畫畫，自言自語說可以畫畫的書是藝術家哥哥，自行去書櫃拿出《我是藝術家》在上面用原子筆幫我點菜，最後一起欣賞蕃茄在這本書上的創作做為今晚共讀的句點。

蕃茄之前說想畫畫在書上，我說只有藝術家哥哥這本可以，她之後想畫畫在書上就會自己去找這本書，同樣的蕃茄說想畫畫在牆壁，除了浴室牆壁，我在她的書桌旁貼了一大片紙讓她畫，她想畫畫在牆壁就會自己爬上去。與其完全禁止，不如給她一點空間也很能自律。

另外她最常看的書我都放房間書櫃，偶爾會輪替換其他本，她如果想看什麼書請我幫她拿，我都告訴她在哪個書櫃，請她一本一本找一定找得到，目前為止她都能自己正確的找到。

自然生態實驗室系列叢書(網路上竟然還有得買)

這兩天為了乾媽和乾弟們特地回台中（阿公阿嬤出遠門不在家），蕃茄果然又選了增長爸媽知識的百科全書要看。

小時候覺得家裡就是圖書館，報告查資料靠家裡的藏書就能應付（當年網路還不盛行），雖然我愛看的是西遊記、三國演義、聊齋誌異...（兒童版），但邏輯思考和科學類的童書我媽買起來仍不手軟，對我和妹妹而言，這些有編號的書籍最大的功能就是可以進行排數字的遊戲，1-100按照順序放好心裡就舒爽。

沒想到每次回來蕃茄就逼我溫習這些我小時候從沒認真看的書，不管是照著唸硬邦邦的解釋，還是轉成白話版她都能聽得津津有味。

托她的福，我今天知道了電動門開關的原理、電梯停不同樓層的原理、微波爐發熱的原理、橡皮擦為何能擦掉鉛筆的痕跡、樹木為什麼會流汁、樹木有分男生女生、樹皮為什麼有裂縫、竹子同時擁有樹木和草的特性，最感動的是原來樹木真的會彼此間進行溝通(還能連結最近的這本書《樹的隱秘生活：它們如何感知和交流——來自一個秘密世界的發現》，文章介紹樹木其實也有「朋友圈」)。

這套書的出版日期是1990年，很多資訊已經落伍，看到對未來世界的想像已多項實現心情真複雜（可以遠端教學、可以線上購物...就當時的科技而言還只是一種對未來的期待！）

對了，這套書還有出卡帶，價格和書一樣，現在很多童書都直接app或youtube，可是在我們家蕃茄是不能用手機看影片的，好困擾啊

安東尼布朗的《我爸爸》

今天一回到台北就先去拿訂的繪本，13本好大一箱，蕃茄超興奮才踏進家門就吵著要看，在爸媽整頓行李時先自己看了《小雞去露營》，睡前要媽媽唸了其中的九本，其中三本還重複看2-4次，媽媽口好渴。

今天就先來介紹蕃茄要爸媽輪流唸共六次，安東尼布朗的《我爸爸》。

原本我想買的是《動物園》，但因為《我爸爸》在打折所以就...。安東尼布朗在台灣童書界非常有名，我小時候是看《朱家的故事》長大的，看過他幾本猩猩系列的作品，一直覺得他的故事帶給我一種憂傷的詼諧。

蕃茄對於故事中的爸爸這麼厲害，直接連結到自己對爸爸的愛，邊看邊說我爸爸也很酷！在閱讀中對照、肯定自己和爸爸之間的堅固情誼，對蕃茄這樣擁有滿滿愛的小童而言是開心的。

《我爸爸》是很溫暖的故事，描述十項全能的父親與孩子之間的情感，特別是最後一句括號中的「我永遠愛你」好像在特別強調這樣的愛不會消逝，可是仔細看畫面細節—爸爸永遠穿同一套黃色格子西裝外套，內著藍色條紋睡衣的不協調、只有最後一幕的擁抱勉強看到親子間的互動，但這個擁抱是背對著看不到孩子的表情（並且性別不明），翻找這個故事的背景，就會發現這其實是安東尼布朗透過創作這個故事，填補內在生命中的失落。

下段文字引用自—《為什麼一直畫大猩猩？英國繪本作家安東尼布朗(Anthony Browne)的父親印象》

「在布朗尼的早期繪本中，不管是《大猩猩》裡，那個只有背影的父親，還是《朱家的故事》中的不做家事不關心家人的欠揍爸爸，總是很容易讓人發現書中具有負面形象的父親。

其實，這正反映了布朗尼自己的生命經驗──青少年時期，因為父親意外地過世，讓正處青少年時期、急需父親形象與帶領的布朗尼十分受傷，直到成年後都無法原諒爸爸在他的成長中缺席，這個情緒一直展現在他的作品裡。

直到某天，布朗尼的母親搬來與他一起居住，帶來了一個小行李箱，布朗尼打開它，看到一件父親常穿的睡袍，躺在那，就像布朗尼深遠記憶中的那般鮮明。

布朗尼說，那一刻，那件睡袍帶他變回了小男孩(small boy)--那個覺得父親就跟上帝一樣偉大、無所不能的小男孩。這個經驗使得布朗尼拾回對父親的美好回憶，並決定重新創作一本關於父親的作品，這就是後來的《我爸爸》。」

不同的狀態會看到不同的細節，安東尼布朗的故事就是這麼吸引人，我會慢慢把他的作品蒐集成套的！

長谷川義史的《馬鈴薯家族》

蕃茄意圖逼迫我在最短的時間看膩這本繪本—長谷川義史的《馬鈴薯家族》。

整天下來陪讀超過十次，下午在陽台晾衣服一直聽到蕃茄在房間大叫「媽媽，妳要多保重喔」的聲音，進房看到這小妞根本已經把故事記起來可以自己看了吼。

我這次買了三本長谷川義史的繪本，除了《菠菜在哭》講的是福島核災的嚴肅議題，另兩本《肚臍的洞洞》和這本《馬鈴薯家族》都是走搞笑無俚頭路線，我好愛啊，覺得長谷川義史應該是個走諧星路線的老杯杯吧。

這個故事的內容大意是（以下有雷）

馬鈴薯一家人分別被不同媽媽買回家做成馬鈴薯料理，從分離最後重逢的故事，很有創意的情節，背景還有很搶戲的配角，完全能理解蕃茄為什麼會喜歡，故事畫面簡單很有趣。

剛好最近和蕃茄講便便去旅行的事，蕃茄現在認為肚子裡的便便必須被她大出來，才能去旅行和阿公阿嬤會合，我說妳一直把便便關在肚子裡，他們不能去找阿公阿嬤就會在妳肚子裡搗蛋，讓妳肚子不舒服。

蕃茄接受了這說法，馬鈴薯家族就成為便便的前身！

隔天在馬桶上棒出塞的瞬間大聲的歡呼：他們終於可以去找阿公阿嬤了，他們都很感謝我😂普天同慶啊

延伸：

林真美老師談長谷川義史

長谷川義史官方網站

2016/07/13

《馬鈴薯家族》，整晚把繪本中的句子「這真是太悲傷了」掛在嘴邊，問她知不知道是什麼意思？顯然不清楚，睡前翻滾時突然對著我說：馬麻，把拔是我的薯條，妳是我的馬鈴薯咖哩丸子

再看幾次這本繪本可以感受到更多的趣味—故事中的媽媽們都手提竹籃，甚至用報紙包魚（減塑生活！），還有蔬菜店老闆應該很愛棒球，我猜是長谷川義史本人的化身！

吃早餐時聽到有人點馬鈴薯沙拉番茄超興奮，是一種故事跑到現實中的感動(然後再幻想破滅...但我覺得這就是文字迷人之處)

番茄邊玩蛋頭邊說他們是馬鈴薯

《拜託，熊貓先生》&《熊貓先生，我願意等》

史蒂夫安東尼的繪本在台灣教育界也很紅，故事內容帶有一點教育的味道，但濃度我還勉強能接受，其中《貝蒂好想好想吃香蕉》、《貝蒂不想不想去睡覺》（孩子不肯睡真的是很惱人啊，但這本還沒有中文譯本）特別受歡迎，但因為那隻猩猩貝蒂的長相實在不是我的菜，所以從熊貓先生先下手。

我直接買兩本一套《拜託，熊貓先生》和《熊貓先生，我願意等》，還送餐墊。

蕃茄自從上次去動物園看到翻滾玩耍的熊貓後，就對熊貓特別有感情。故事中的熊貓先生表情總是酷酷的，話很少，但他都在等待，等待想要從他那裡獲得好處的動物們，學習禮貌的重要、接受忍耐的考驗，通過後就可以從他那裡得到甜美的果實。

對蕃茄而言，她能理解故事中的情境，但還難以類化至真實生活中，每次看到繪本中的食物她想吃，例如想吃熊貓先生的甜甜圈，她會說拜託拜託，然後「假裝的吃」。

今天早上蕃茄和我一起擠了檸檬，下午又一起做了鬆餅，每一樣都想立即獲得，我提醒她熊貓先生說要等待呦，她好像不太能連結是什麼意思，其實我也沒有一定要熊貓先生替我傳達什麼，反而是直接和她解釋為什麼還不能吃比較容易理解，畢竟現實世界的狀況千奇百怪，而有更多是，即始等待了、即時遵守了禮節也什麼都無法得到的殘酷現實。

《可以說晚安了嗎？》

《肚臍的洞洞》&《媽咪怎麼了》

《肚臍的洞洞》和《媽咪怎麼了》都是關於迎接新生命喜悅的繪本，不管是家有二（三四五...）寶，還是首次迎接新生兒的父母我覺得都很適合。

兩本我都非常喜歡，沒有預告手足出生後必須面對分享與競爭的情節，而是看著媽媽的肚子變大給予祝福與期待。

長谷川義史這本《肚臍的洞洞》已經很有名了，看完這本，我告訴蕃茄弟弟每天也透過馬麻的肚臍一起參與我們的生活，妳講故事、唱歌的時候他也都有在聽，所以蕃茄今天堅持要「邊彈吉他邊聽故事」

2016/08/02

可以自己看了

番茄現在也覺得弟弟會透過媽媽的肚臍參與自己的生活

《媽咪怎麼了》是台灣兩位插畫家陳盈帆、陳又凌合作的繪本，畫的是陳又凌懷孕生產的心情，用貓咪的角度從擔心媽媽肚子變大，到發現原來是有小寶寶住在裡面的期待，也超級適合家裡有毛小孩的家庭，毛小孩面對新生兒的憂慮驚恐我們家也經歷過啊！我們家裡的兩隻貓蝸蝸皮皮個性迥然，當初看到蕃茄反應大不相同，故事裡的家庭也有兩隻貓兔子和Ruru。

這本繪本畫出很多懷孕時的細節：記錄體重變化、做瑜伽、頭靠在大肚子上感受胎動...還有畫出產檢時躺在床上照超音波的畫面，與蕃茄共讀時連結她陪我去產檢的印象很能引起共鳴，其中媽媽生產時必需去住院的短暫分離，剛好成為預告的小小素材（蕃茄哽咽的說我不想和媽媽分開，需要一段時間心理建設啊）

這兩本我都非常推薦，是很溫暖舒服的故事。

2016/07/13

《媽咪怎麼了？》，指定要放床邊陪睡，最喜歡貓咪去看醫生的畫面，對醫生說貓咪身體健康沒有問題感到開心，但卻說她自己身體沒有健康，因為她「肚子裡還有一個妹妹」，在意繪本中照的超音波寶寶是彩色的，但她陪媽媽看到的是黑白的。只要一提到媽媽生產住院要在家裡等媽媽的話題必哽咽，然後把媽媽抱緊緊頭靠在胸前說可是我不想和馬麻分開（嘆氣）

雖然和番茄共讀很享受，但很多時候還是希望她能自己來啊啊啊啊(設些障礙)

這一格是番茄最近常看的，還有其他系列散落在房間以外的地方，無限生殖中。