茸の写真 @ all of them are whispering at my soul

最近和林さん一同報名日語補習班，每週三小時的日語學習讓我的生活又被多填了很多待辦的事情。

小班制的補習班一班只有九人(簡章寫五到八人)，多了一人讓我們賺到四堂課。看起來像老闆的小姐說明上課的方式，然後我們就報名了。

第一堂是補課(因種種原因我們又凹到大家的日本語習作兩本)，馬上教完五十音的清音和鼻音，日本人老師不太會說中文，第二堂正式上課才發現前一個半小時是日本人老師，主要是複習前一堂上過的發音練習，後一個半小時是台灣人老師，講解規則和文法。第二堂課就來一場考試，班上的同學幾乎有過基礎，五十音沒什麼問題，坐我旁邊的女生說她打算明年去日本打工度假，雖然會很多單字，但還是想把基礎打好一點。其中三個很嗨的國一生充滿活力，雖然像是第一次接觸日文，但學得還算滿快。這個班兩堂課就把平假名通通解決，照這個進度下來之後得很認真跟緊才不會落後。

認真魔人林さん回家後瘋狂練習，把所有課本裡提過讓我們練習發音的單字都背完，三不五時還要我來考試一下，聽西低練發音，發現有些日文發音無法用羅馬拼音標註，也是台灣人不習慣的音，例如：がぎぐげご，羅馬拼音標g，台灣老師教我們用ㄍ，但其實日本人發的音沒有清楚的喉音，套林さん的說法就是操拎待的發音，如果很認真照著課本上標註的音唸，反而無法唸的標準。也難怪台灣人老師第一次上課就對林さん說，你發的音比我標準。

聽西低又經常覺得，日本人唸清音和濁音，有時候也不是分的那麼清楚，很難拿捏，真的只能常看節目練習了，林さん每天很認真看國興衛視，背過的、常聽的單字也都會記得，連看日本球賽背日本人的名字都可以找到規則順便背一些單字，這時候就很羨慕記憶力好的人，腦袋有破洞在學習語言時真的是虧很大啊。

林さん還認真找日文間的規則，例如他發現把襪子(靴くつ)和下面(した)兩個字合在一起就變成襪子(靴下くつした)。不規則的則是像日文對不同的魚有很多不同的唸法，不知道是否和日本人對魚有特別情感的關係。

目標是一年後能看日文版的深夜食堂，到時候蒐集漫畫直接買日文版！

照片穿插我媽朋友送他的巴西蘑菇，實在太可愛了被我加工拍寫真集，最近在考慮要幫新學習的日文單字找插圖，像我這種可能比較適合圖像式記憶喔。

きのこの写真

現學現賣時間：

*茸(きのこ) 香菇

茸是所有菇類的總稱，但其實我照的是磨菇，還不清楚日語怎麼區分不同菇之間的稱呼，倒是讓我想到之前玩的手機遊戲種蘑菇叫Funghi，但日文版叫なめこ，待我研究各種不同菇的唸法(要幹嘛？)，在此之前都先統稱為きのこ好了。

*写真((しゃしん)

從漢字很容易了解，是照相、照片的意思

しゃしんをとってくれませんか

可以幫我拍照嗎？

是我比較早學會的一句話

お兄さん(おにいさん)太郎大哥太郎

おとうと次郎弟弟次郎

比起日本節目，我比較喜歡日文歌和日本電影，最近去看了是枝裕和的奇跡(キセキ)，原本一直覺得太淡的是枝裕和，在漸漸習慣生活中不那麼激烈的顏色後，也覺得挺不賴的(不然我實在沒有很喜歡空氣人形還有橫山家之味也一直沒有看完)

念日文系的妹妹一直和我說自從唸了這個系，變得越來越不喜歡日本這個很ㄍㄧㄥ的民族，但我想學日文、看日本小說接觸日本文化，本來就不是要全盤接受所謂的日本，而是慢慢去了解，好的、壞的都認識看看。一邊羨慕日本的井然有序，一邊又慶幸台灣的雜亂奔放吧。

這篇實在是好雜，這是我最近打算學的日文歌

いつまでもそのままで泣いたり笑ったりできるように
曇りがちなその空を一面晴れ間にできるように

神様ほんの少しだけ絵に描いたような幸せを
分けてもらうその日までどうか涙を溜めておいて

言葉は転がり続け想いの丈を通り越し
上手く伝わるどころか掛け違いのボタン困ったな

あぁいつもの君は振り向いて笑う
溜め息混じりの僕を許してね

退屈な毎日も当然のように過ぎてゆく
気づかないような隙間に咲いた花来年も会いましょう

さぁここへおいでよ何もないけれど
どこへでも行けるよ少し身悶えるくらい