今天收到"Mrs Mole, I'm Home! "的繪本
工作忙了一整天的鼴鼠莫里斯先生無敵爆炸累
迫不及待想要回家
但他把眼鏡「忘」在頭頂
因為找不到眼鏡看不見回家的路
一直回錯家
跑去兔子家、企鵝家、鱷魚家、貓頭鷹的家
就是回不了自己的家而崩潰大哭
最後靠鼻子終於找到回家的路
好可愛的故事
圖像風格我很喜歡
文字敘述很幽默
看介紹說是本好笑的書
內容是什麼都沒研究我就直接訂了
搭配Usborne的五感知識翻翻書
裡面剛好提到鼴鼠眼睛看不到
靠鼻子辨認方位的說明
可以用來「提醒」蕃茄書不要看太多避免把眼睛弄壞
(是這樣嗎這位媽媽,行為和認知不一致捏)
(很多單字不認識邊看邊查字典蕃茄等得很不耐煩)
番茄超喜歡
聽完現學現賣講給爸爸和弟弟聽
栗栗已經進入姊姊拿在手裡的東西看起來都特別好吃的時期
每次番茄拿什麼就想吃的臉
換別的給他不要
只想要姐姐手中的
去借了圖書館的繪本
好多長谷川義史好開心
但好幾本還沒有中文譯本
雷公先生有第三集好期待
好愛這本長谷川義史的"てんぐのそばまんじゅう"(中譯樂於助人的天狗)
沒有中譯本韋哥說要查字典到現在都還找不到時間
這本被我列為必買
是超有日本風的立體書
韋哥也很喜歡這種很有"文化"的繪本
最後一頁幫天狗慶祝生日的大蛋糕
番茄邊看邊唱生日快樂歌
根本不知道這天其實是媽媽我的生日
我就心領啦
複習這本也開心
最近會自己找一些和手足議題有關的繪本
除了球球與哥哥
還有我的弟弟和你換
皮皮與波西很愛請爸媽唸英文
學習到波西的英文是PosyXD
也是圖書館借的長谷川義史
這本是中譯本"我吃拉麵的時候"
之前聽專輔夥伴介紹過
形式和祖父的祖父的祖父的祖父有一點點雷同
這是一本很有深度的繪本
展現長谷川義史的人道關懷
我在吃拉麵的時候
世界上各個角落的各個遭遇
最後一面
有個男孩倒下
直接讓我想到的是敘利亞
很適合和大一點的小孩做深一點的討論
蕃茄講給栗栗聽
栗栗超認真
但事情的真相是
韋哥晚上外出工作
媽媽我一打二好不容易搞定暴哭說不想和把拔分開的蕃茄
講完兩本書
栗栗想一起吃書被阻止委屈哭哭
媽媽用死黑腔講書栗栗就笑
蕃茄就抗議
用原本的聲音講書蕃茄開心
栗栗就繼續哭
無法同時滿足二人
拿布書給栗栗吃
蕃茄就要搶
媽媽崩潰一小時後
成功把兩隻一起弄昏
最近才在注意佐野洋子的散文
今天發現在圖書館借的繪本
作者剛好就是她
這本繪本書名叫「被生下來的孩子」
但其實談的是「沒有出生的孩子」、「不想被生下來的孩子」
沒有出生的孩子沒有感覺、和世界沒有關係、不會痛、也不知道什麼是癢,因為想被疼愛而終於出生。
他開始會痛、會受傷、會肚子餓、會笑,他得到了媽媽的愛
思考著胎兒也是生命
似是又不是這樣的
我覺得對母親而言是很殘酷的議題
要談這樣的議題雖然無法馬上能讓蕃茄理解
但就像在看講述福島核災的「波菜在哭」一樣
從能思考的地方開始
總會隨著年紀慢慢擴充
累積在身體、記憶裡的一點一滴
關於生命
關於選擇以及被選擇
蕃茄看著媽媽的婚紗照問媽媽我在哪裡
(在媽媽的肚子裡)
那小栗栗呢
(還在天上飛飛等著進媽媽的肚子裡)
那為什麼我沒看到他呢
這也是生命的起源哪
番茄有幾天好愛我們講這本書
但他最好奇的是沒有被生出來的孩子受傷的畫面
番茄問我:馬麻,為什麼沒有被生出來的孩子沒有出生呢?
我說:有可能是他還沒有準備好要被生出來,也有可能是他的把拔馬麻還沒有準備好要把他生出來呢
生命的艱難
講故事時間
雨天的裝備
幫爸爸戴耳環
夏天準備去游泳
我的愛
最近發現
其實三歲小孩更能將布書功能發揮得淋漓盡致
最近為了找書給栗栗吃把布書翻出來
結果番茄玩得超開心
愛到要書陪他睡覺
睡到一半張眼望向枕頭
發現書不見了和媽媽不見一樣傷心
應該一部分是有點手足競爭的味道
(姐姐的總是比較好吃、弟弟的總是比較好玩)
但一部分番茄確實也把布書玩得很有趣的樣子
看來,可以考慮投資啦
(使用期限大於3年)
四本書
Mrs Mole, I'm Home!,作者:Jarvis
てんぐのそばまんじゅう,作者:長谷川義史
我吃拉麵的時候,作者:長谷川義史
被生下來的孩子,作者:佐野洋子