all of them are whispering at my soul

  
今天畫深海大魷魚
 

 
每次畫畫課蕃茄必吃雞蛋糕、看一本教室裡的繪本。

今天這本飛天浴缸我很喜歡，充滿想像力結合威力在哪裡的故事。  

從故宮精品的小編開始對骨董藝品的再詮釋，完全打中地方媽媽的心聲，昨天看到翻譯自日本Twitter的媽媽厭世文，其中這張維納斯的誕生
 
  

 
我想老師一定是知道蕃茄最近缺鞋子，今天上課的媒材竟然就是鞋子，畫一雙鞋子帶回家！
主題是鯉魚旗，老師介紹了鯉魚旗在日本和兒童的關係後，說明今天要畫鞋子鯉魚旗！

 今天的主題是龍捲風 。老師先放了電影食破天驚中的義大利麵龍捲風，蕃茄被嚇得半死。接著做香香甜甜的棉花糖龍捲風 不愛甜食的蕃茄只吃一口   還觀察了果汁機漩渦 

 
栗子滿一歲七個月了，每天只要看到他的臉心情就好好喔，越來越有可愛的感覺，每天傻呼呼的很好相處。
 

第一次攜帶兩童露營就在非常驚險的狀態下達陣了，詳見：很突然的迪卡儂買帳篷之旅，同行的友人有自己露營過十次的家宏一家四口、登山社老手我和韋哥的第一座百岳就是靠他達成的文曲一家四口，還有太晚訂沒露到的阿郎一家，三位都是韋哥的大學同學。
 

 
小時候有段時間我家很常去旅行，每個週末都很忙碌，小學高年級時開始露營，一頂犀牛牌五人帳加上一堆被子就出發。
露營最好玩是有一堆人一起，年紀相近的朋友一起玩徹夜，我到現在還記得美濃野溪泡溫泉、奧萬大賞楓（還是我爸媽沒去我硬要跟爸媽朋友），那時候設備沒那麼豪華，充氣睡墊各種椅子桌子什麼都沒有，每次帶一堆被子都像要搬家。

五月又到了幼稚園報名的季節，去年歡歡喜喜報名學校的公幼，下場是番茄嚴重不適應，日也哭夜也哭周末也哭整天哭到爸媽快起笑，最後決定中止上學(詳見番茄小班了(第一集完結XD))。

於是又度過了一年韋哥邊工作邊帶番茄的生活。雖然和第一年比起來，韋哥不用整個早上和番茄抱在一起哭找媽媽，但邊帶小孩邊工作還是嚴重拖累工作效率，昨天帶番茄上兩個小時的班我就見識到了，兩個小時都在諮商室的中心瘋狂呼喊媽媽，一下要幫忙開黏土的蓋子、一下問我要吃什麼口味的(黏土)冰淇淋、一下又問我螃蟹的腳要怎麼畫….平均每兩分鐘呼喊一次媽媽，讓我決定短期內再也不要讓她跟我一起上班。
再加上我們都覺得四歲以後的番茄對同儕的需求增加非常非常多，很想要交朋友，在公園裡用玩的方式很快就會交到朋友，我們這一年來陸續讓他上了足球課、畫畫課，雖然課程進行的時候和同儕的互動不多，但我知道他是在意的，他會注意到哪個同學隔了幾週今天終於來了、做了什麼事，回家以後的美術創作裡，也經常會有這幾個同學出現，更別提那三天幼稚園坐對面的兩位同學名字被提了一整年，連接媽媽放學回家都期待會不會遇見(根本已經不記得她)的同學。
不管是爸媽還是番茄自己的狀態，我認為都已經準備好而且迫切需要同儕的陪伴，只是適合的場所難覓啊！我的教育理念喜歡的是個別化、以孩子為中心那樣的學習，凱莉哥讓露梨去上的也是大學附設的幼稚園，從她的分享中我完全知道這就是我要的。看露梨的上學故事超療癒：小露幼兒園日記、小梨幼兒園日記。

 
今天教室又變日本風😆