all of them are whispering at my soul

最近大雨一直下
台灣這幾年的氣候變的很奇怪
本來就已經沒什麼四季之分了
許多原本夏季會出現的事發生在冬天
類似這樣詭變的氣候實在是很恐怖
讓我想起媽媽的同事說大概一百年前的人類在世界博覽會上看到鬧鐘就已經驚訝得不得了了
現在習以為常的事可能一百年後會完全不一樣
或許也會發生像《漂流教室》或是《末日》那樣的劇情
感覺這個世界沒什麼事是不可能發生的
昨天看到一則新聞
美濃因為雨很嚴重
剛好又遇到收割的季節
稻子都泡湯了
讓我想起無米樂的崑濱伯說
農人最怕收割遇到雨天
因為下雨稻葉容易倒在泥土上
然後發芽
這樣農人一季的心血都白作工了
所以這次下雨真的是損失慘中
崑濱伯說以前台灣工業是靠農業撐起來的
現在的工業也應該回來幫助農業才對
但是可能是因為工業科技造成的氣候轉變
每次一遇到颱風、下雨或是其他自然災害損失的都是農業
最後害到的損失最慘的反而都是農業→半個台灣泡在水裡 農損破11億

最近金基德好像滿紅的
先是春去春又來在第四台狂播
剛剛在撥援交天使耶
快去注意快去注意
下面文字是去年十月寫的

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    因為今天的組織社會心理學實在是一直恍神，所以我就大剌剌的在小菊花旁邊疾筆振書了這篇實在不怎樣的電影觀(沒資格當影評喇挨)，都沒什麼獨道的見解真難過，不過還是讓各位看觀見笑了。
    因為今天的組織社會心理學實在是一直恍神，所以我就大剌剌的在小菊花旁邊疾筆振書了這篇實在不怎樣的電影觀

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我昨天去the wall聽薄荷葉新專輯發表會，還看了畫畫展、吃餅乾喝飲料。人好多，有認識的、看過的、沒看過的，已經好久沒在the wall看到這樣的景象，也可能是我這學期比較少去的關係。

七點就到了，那時候人還沒有很多，有開幕茶會，和鍾家人等一些年齡比較和我們不一樣的人。
等了好久，一直到九點半表演才開始，進去the wall，晴寶做了裝置，門，有很多門，不同的出口不同的限制；張懸坐在門前彈木吉他唱歌，張懸的聲音很好聽，音樂也很溫暖，就是硬要歸類可以歸成像陳綺貞那一類的感覺，之後小倩張懸國璽一起彈唱金沙巧克力那首歌。
中間休息放了薄荷葉三首歌的MV，根本就是薄荷葉加壞女兒的演出嘛，跳躍的陰鬱的畫面和聲音，背景卻是陽光的草地和白色，很多很多，我不禁想起去年芃嘉跟我說過的，大概是她受不了大家老是談論關於寂寞孤獨的都市人等等的，以及疏離感和憂鬱。
但是到現在大家還是不斷在討論、喧囂所有我們在都市裡承受的一切，儘管那沉重的讓我們笑不出來，薄荷葉讓我有這種感覺，我想，最主要是小倩的聲音引發的吧！
大概是準備很久的一瞬間，音樂就開始了，沒有預景的聲響大作，大家熱烈又興奮的歡呼著，聚精會神用力欣賞這演出。
感覺得出真的是準備很久的表演，沒有華麗的服飾，但是每個段落大家的默契都搭配得好好聽，還有晴寶的合音、鼓的點、鐘雨桐的吉他很有味道，當然還有小倩，這些都是說不出口的形容詞們，已經不必再多說。
每次每次聽完薄荷葉都會有一種感動，是聽別的團所感覺不到的，昨天的薄荷葉真的很好聽，那種感動，也絕對是聽任何一張西低所感受不到的。
照片們  ＊

下雨天可以做的事：
看書
看連續劇
看綜藝節目
看電影
睡覺
聽音樂
打報告
唸書
上網
和糖糖玩
聽雨聲
昏暗
這一切也並不是不美好
只是當你一個禮拜幾乎每天都盯著電腦螢幕
打報告每天都要打報告
查資料
閒上網
假日如果也是如此的話
我的眼睛會爛掉
我的心會暗掉
身體不健康
心理也快樂不起來
下雨天對下禮拜的草地音樂節來說
也是非常危險
到底要不要去呢

是的！每個人都會犯錯，且從錯誤的經驗中學習，敝人就是一個很好的例子。

大一是忘記去考試，過了可以進場時間才衝進去，openbook沒book連筆都沒有還跟老師借筆，雖然被罵得很慘但是最後沒有哭也沒有被當。
大二忘記選課，所以沒選到社工只好去上文化社會學，但老實說我不討厭這堂課，而且最後也乾脆完全沒辦法考慮走社工的路(半學分都沒修到...)
大三，是的，就在昨天，很悲慘翹課被點到只好乖乖請假，但是不知道在想什麼請假請到別堂課(請昨天的課請到今天早上的課)，而且怕老師要交作業今天只好還是一大早乖乖爬起來去上課，但是我不甘心，所以就憑著一股不甘心的心情去學務處註消，實在是挺麻煩的，我以過來人的經驗教大家要怎麼註銷：
一. 去學務處拿單子填寫
二.拿去給該堂課的老師簽名
三.拿去系辦簽名
四.拿回去學務處
就是這樣.....
一大早我流了一身汗....馬的

剛剛看了月亮上的男人 Man On The Moon
--安迪考夫曼
老實說我實在沒辦法理解他的創意，這部份有沒有人能跟我解釋一下呢？
如果將他套進Jung的人格面具模型理論中(又來了)，他有一個面具，台前永遠分不清真偽的面具，以及台後沒有人知道的真正自我，我覺得這樣的人是很可悲的。
我覺得，在大面具之後其實還有很多個小面具，好多個細細小小的面具，在面對不同情境、人物選擇戴上不同的面具，真正最小最不被重視的最後順位，才是真正的自我。
當自我被忽視到幾乎不存在時，連自己也不清楚真正的自我在哪裡，那麼焦慮和無意義的感覺就會產生。
安迪考夫曼的方式就好像在欺騙，到最後沒有人知道什麼是真假了，我不知道他自己這麼做會不會感到快樂，或許他的表演把自我都一起融合了，只是沒有人知道而已，而沒有人知道的操縱感讓他得到自信，這些都只能用來猜測。
不過面具越少越好，越接近原本的自己，我想才能夠感到平衡及安全感，才能夠認同自己的存在吧。
前一陣子在新聞上看到金凱瑞，喜劇演員或是所有演員的悲哀，台前搞笑娛樂大家，台後卻無法平衡而據說得了憂鬱症，這是典型台前台後調飾出了問題，人格面具膨脹的結果：當自我去認同面具，不再認同於個人真正的本質，當個人扮演一個人，進一步相信這個角色時，他就會被認為矇騙。一方面是這個人矇騙其他人，另一方面則是這個人矇騙了自己。
我鍾心希望金凱瑞這個我非常喜歡的演員能夠找到真正的自我並尋回真正開心的感覺，也希望台灣電影不要再把他的片翻成什麼王牌之類的了(這又是題外話:>)
這裡有小電影主義的解釋  ＊

　　
  這個是大二社會問題的報告，本來是想放在小雜誌上的，不過看樣子到現在小雜誌連個屁都沒，所以放棄，剛好偉誠跟我借來看，那順便放上來好哩～是關於對楊德昌「一一」的感想，他是台灣電影導演中我最喜歡的一位(雖然我並沒有看很多他的電影)。

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好久沒寫新文章了，對一個很愛亂寫有的沒有的人來說，將近一個禮拜沒寫東西是一件很痛苦的事，覺得自己好像少了什麼。

這一個禮拜我每天忙著上課、報告、唸書準備考試、上班，甚至連看電視和上網的時間也少很多很多，但是時間還是依然不夠用。
現在期中考剩最後一科最難稿的人格心理學，每唸一個心理學家我就想把他們的理論拿來和自己配對，可能很多人都和我有一樣的想法吧，等我把考試範圍的心理學家都唸完在來分析我自己好了。
現在電腦裡面放的是Low
Trust這張專輯是我在剛上大學在還在聖界的小白兔買的，買來一直到前幾天黃大便把它放進電腦中我才開始聽，真是對不起它。
非常非常非常悲傷的音調，儘管聲音並不是非常神經質
配上那樣的旋律其實實在是已經夠了，一開始的(That's how you song)Amazing Grace還在可以忍受的範圍；Canada還滿有活力的和整張專輯呈現明顯的落差，跳躍的吉他；Candy Girl實在就讓我感覺悲傷到不行；Time is the Diamond、Tonight陷入萬劫不復的悲傷中；The lamb感覺有點詭異；In the drugs、Last snowstorm of the Year有一點點聲音明亮；到John Price又開始難過了起來，彷彿今天鋒面又要來臨，整個天空和樹葉都失去顏色，但是情緒又沒辦法很強烈，慢慢的慢慢的一點點像無色無味的毒氣一樣蔓延開來。
不過La la la Song實在好好聽歐，好溫暖溫暖的感覺，第一次聽就覺得好耳熟，和Green!Eyes的一首歌好像，我有記錯嗎？好好聽，忍不住想要跟著一起哼唱的一首歌，在一個人靜靜的做事的時候。
Low真是一個神奇的樂團，雖然很陰沉但是還是可以透露出一點點明亮，黃大便說他們有一張把聖誕歌曲改的很被傷的專輯，如果單身的人在聖誕節聽那張專輯應該會想自殺吧，完全和Petty Booka成反比。
聽說他們在五月會來台灣，我想我應該會去聽。
Nash寫在小白兔的介紹  ＊
其他網頁 ＊

忘記是哪一期的聯合文學，收錄了新興小說家黃凡《大學之賊》的片段。
故事用非常逗趣又諷刺的手法，描述現今台灣大學的亂像：

    新生錄取率突破百分之兩百時，本校的領導們個個由揣揣不安轉成了焦慮惶恐。
    百分之二百代表的意義是什麼？乍聽之下你會覺得像是超級市場十塊錢的東西賣你五塊錢。或是兩人用餐，有一個人拉肚子，似乎也沒什麼大不了。
    不過當我們「一切科學之母」的哲學系，系主任以「形下學」的觀點所提出的比喻貢獻給大家時，問題頓時一發不可收拾。
    「這好比每個考上本校的新生，」他眼露哀傷，「會發現一下有兩個空位等著他，跟著他會愚蠢的想到：為什麼自己只有一個屁股？」 其時在校務擴大會議中的我們，被眼前浮出的畫面－－一個猥瑣不堪的小屁股搖晃地滾進他的座位－－震攝住了，人人屏息靜氣，臉色鐵青。
    哪裡去找一堆沒有眼睛的小屁股呢？(聯合文學.240期.P137；大學之賊.黃凡.第一章─15元一堂課.聯合文學)

上面那一小段是大學之賊的一開始，接下來還有許多逗趣好玩的內容。

那幾個禮拜我都抱著那一本聯合文學上廁所，通體舒暢(嘿嘿)，相信現在的大學生看了都能會心一笑。
收錄的片段講的是在那個時代的大學教授就像商品製造商一樣，講課內容是他們的產品，但是實質知識內容學識淵博卻比不上笑話多不多？課好不好過？老師分數給得高不高？ 如果這些都沒有，沒關係，你只要想得到辦法拉到學生就好，但很不幸故事中的歷史系辛教授，就是在一個學生都收不到的狀況下被迫捲舖蓋走人。
故事中的主角丁可凡是哲學系教授，他也沒好到哪裡去，在路上碰到一個莽莽撞撞的學生，最後竟然發現是他唯一一個學生，看起來心不在淹的一個人，他卻必須想盡辦法吸引他的注意使他不去退選自己的課，以免落得看辛教授一樣悲慘的遭遇。
我只看過故事的前半段，十分的諷刺卻又實際誇大現今臺灣的教育，私校商業化，老師的教育權越來越不受重視。上大學以後發現和以前老師說的那種大學生活不一樣，沒有怎麼看都無法理解的上課內容，一本本厚厚重重艱澀的原文書，講話完全聽不懂的發音，沉浸在自己世界中卻滔滔不絕口沫橫飛的教授，和我印象中的完全不同。
的確，現在的教授們大部分都很認真的在準備自己的教學，但是萬一理念與方法和學生不合，修課的人少可能代表這個老師教得不好，是課不好上還是教得不好？是不好過還是知識不足？
知識的部分很像已經不是最重要的東西了，不再是拋出一大堆每個人選自己能夠吸收的多少不重要，而是小心翼翼拋出的東西確定每個學生都能理解與吸收．．．．．，這樣的狀況是好是壞？靜觀其變。
所以我能大概理解黃進一上禮拜上課為什麼要說他覺得教育應該是專制的，教育不應該民主這句話，儘管我知道德國一向是國家教育權凌架在國民教育權之上。
大學之賊  金石堂的介紹 ＊
                   博客來的介紹 ＊
                   幻化意識電子報 ＊

因為上課的關係
我去借了時時刻刻
Virginia Woolf  二十世紀的戴洛維夫人  50年代因《戴洛維夫人》發現自己的蘿拉布朗
在老師的講解後才比較清楚這部片在講什麼
女性的 受壓抑的  物化計算的愛情  同性戀 死亡  不自由  強迫症
很多不快樂的
充滿陰性氣息的
是一部很柔美悲傷的電影
我好喜歡妮可基曼演的吳爾芙
一點都不像她
可是那個細溺的自我的神精質的眼神和姿態
都讓我覺得好美麗
有空再打感想
覺得寫的不錯的文章  ＊