all of them are whispering at my soul

學期最後一周是五年級期待已久的跳蚤市場，早上兩節課全五年級嗨翻天。早在一個禮拜前小孩就來邀約請我一定要大駕光臨，學校也到處貼滿廣告海報。

用鋼彈吸引人

有的班級用便宜划算、商品種類多吸引人

行銷手法大會串

滿多少送獎品的行銷策略

接近五年級教室區是人滿為患啊

老師們很容易受到學生的熱烈歡迎..呃，是推銷，因為大客戶來了。

這是我馬吉，打掃輔導室的小幫手，每天早上都會邊拖地邊和我閒聊，從我早餐吃什麼到幾點來上班都能聊，跳蚤市場的活動就是她告訴我的

同學一起編的手鍊，這個商品很多班級有賣，但這一攤最有系統，商品陳列最吸引人

學生此起彼落：

老師這個2010年的杯子超適合妳，非妳莫屬

老師，妳這麼漂亮，這隻玩偶算妳便宜一點

老師，這個LV包包妳別看它小，哪一天妳要去宴會沒有它，妳會很後悔啊啊啊啊

有的學生還會一直黏著老師瘋狂推銷，有的學生會用哀兵政策眼神楚楚可憐，拜託妳買

老師好難全身而退。認識的靦腆小孩今天都變得不一樣

有班級一進教室導師馬上暫停音樂(小蘋果)，大聲廣播：讓我們熱烈的歡迎，咖咖老師的光臨

馬上蜂擁而上強烈推銷啊啊啊啊啊

棋靈王沒有全集，小孩說因為家裡只有這些

小孩說：老師，這個玩偶我算你3塊錢就好。(等五秒鐘看我沒反應)不然這樣好了，我今天大放送，算你2元！

老師被攻破，決定阿莎力付10元不用找錢還自我感覺良好，結果回辦公室才發現：這隻玩偶定價寫20元

勇敢湯10元

下一節再去東西就少好多，發現最滯銷的是包包，小孩纏著老師狂推銷包包。

這攤有稍微分類，有一集灌籃高手，第二趟去想要買一些Hello Kitty給小姪女們，結果通通完售啦

也有很多遊戲的攤位，有套圈圈

這攤第二次去也好多都沒了

依類型分類

依價格分類，這隻兔子很新又可愛，也是第二趟去就沒了

 Line娃娃都超新的啊，也是第二趟都沒了

所有商品都有列冊，賣掉的圈起來

這攤滿桌紙膠帶，一個10元買三送一還送氣球，擔心小孩浪費爸媽錢還確認一下紙膠帶的來源，小孩說因為阿公在做這個，老師馬上又失心瘋啊。

結果後來同事說晚一點去，她買到買三送二

 這本15

超有質感的鯨魚，摸起來是皮製品，小孩賣5元

今日最喜歡，買給自己的

 同系列的章魚，也是5元

 帶著Ikea的貓(15元)逛攤位遇到小孩，小孩一臉羨慕的說她也好想要貓咪，所以貓咪以很認真種菜為由送給小孩了。

如果這整個活動所有的企劃都由小孩自己討論、執行，會是非常浩大的工程，花很多的時間，但學習非常多，從數學、美勞、國語...都可以融入，非常精彩。我看到有幼稚園就設計這樣的活動，還讓幼稚園的小朋友自己討論。

可惜的是礙於正規課程進度壓力，小朋友告訴我許多細節跟規劃由導師直接指導。

不知道家長的心情是？如果以後番茄拿我買的昂貴玩具去便宜賣...價值觀的高低是否該由花費的金額來判斷？是可以好好討論的一件事，這樣的活動，應該可以設計學習單，讓孩子回家與父母好好的討論，對於金錢的重量、玩具的價值取捨，才不會淪為好玩而已。

但確實是非常好玩，老師小孩都很開心